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title: "La Provincia presentó el nuevo Currículum Córdoba para todos los niveles obligatorios"
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description: "El Ministerio de Educación lanzó un diseño curricular innovador para la Educación Inicial, Primaria y el ciclo básico de la Secundaria. La propuesta se construyó de manera colectiva, pone el foco en el territorio y busca responder a los desafíos educativos del siglo XXI."
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date_published: "2026-02-05T08:38:00-03:00"
date_modified: "2026-02-05T08:41:38-03:00"
tags:
  - "Curriculum Cordoba"
  - "Educación"
  - "Ministerio de educación de Córdoba"
author_name: "Redacción El Día de Higueras"
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category_name: "Educación"
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category_description: "Noticias de universitarias de la educación primaria secundaria"
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# La Provincia presentó el nuevo Currículum Córdoba para todos los niveles obligatorios

*En el marco de las políticas públicas orientadas a transformar las experiencias escolares y responder a los desafíos del siglo XXI, el Ministerio de Educación de la Provincia presentó el nuevo[**Currículum Córdoba**,](https://www.curriculumcordoba.ar/) un diseño curricular destinado a la Educación Inicial, Primaria y al ciclo básico de la Educación Secundaria que se posiciona como una propuesta innovadora y de vanguardia a nivel nacional.*

El nuevo diseño recupera y potencia el trabajo que las instituciones educativas ya vienen desarrollando en el territorio, y se propone como una herramienta clave para la toma de decisiones pedagógicas. Se trata de una construcción colectiva, elaborada en diálogo permanente con la comunidad educativa y con diversos sectores de la sociedad.

Lejos de concebirse como un documento cerrado, el [Currículum Córdoba](https://www.curriculumcordoba.ar/) se presenta como un marco dinámico, en permanente revisión y actualización, que acompaña las transformaciones sociales, culturales y tecnológicas.

Al respecto, el ministro de Educación de la Provincia, **Horacio Ferreyra**, destacó que el lanzamiento marca un hito en la gestión educativa provincial. *“Estamos ante un diseño curricular que expresa qué sociedad queremos construir. Estos materiales son el resultado de una convicción profunda: la escuela debe dialogar con su tiempo y con su territorio*”, afirmó.

Por su parte, la secretaria de Innovación, Desarrollo Profesional y Tecnologías en Educación, **Gabriela Peretti**, subrayó la centralidad del trabajo institucional y colaborativo: *“Buscamos una profesionalización docente situada, basada en el trabajo colaborativo dentro de las escuelas”*, señaló, al tiempo que remarcó que las instituciones forman parte de un ecosistema de aprendizaje más amplio y enriquecido.

Desde la Subdirección de Desarrollo Curricular, **Natalia González** definió la propuesta como un *“currículum vivo”, construido en la práctica cotidiana. “El currículum es una palabra que circula, se interpreta y se reescribe en cada jardín y en cada escuela”*, explicó.

Una de las principales innovaciones de esta política curricular es su accesibilidad. A través de la plataforma **[www.curriculumcordoba.ar](http://www.curriculumcordoba.ar)**, docentes de toda la provincia pueden acceder a los documentos curriculares, recursos interactivos, materiales audiovisuales y propuestas para el trabajo institucional.

La iniciativa trasciende el formato digital e incorpora también dispositivos lúdicos y presenciales que fortalecen el oficio de enseñar en las escuelas y comunidades. En ese sentido, el juego de cartas **“Exploradoras y Exploradores del Currículum”** propone una forma creativa y dialógica de abordar los nuevos diseños curriculares, promoviendo el intercambio entre equipos docentes y la reflexión colectiva sobre las prácticas educativas.

![PRENSAEDUCACION](/download/multimedia.normal.aca4238bab9ef437.bm9ybWFsLndlYnA%3D.webp)

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