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title: "40 años del Casta: tres miradas que cuentan la historia de una escuela hecha comunidad"
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description: "En el marco del 40° aniversario de la institución, tres referentes de la comunidad educativa compartieron recuerdos, aprendizajes y reflexiones sobre el crecimiento del colegio, su identidad y el valor de la educación pública."
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date_published: "2026-06-21T13:30:00-03:00"
date_modified: "2026-06-21T13:32:39-03:00"
tags:
  - "40 Aniversario"
  - "IPEATyM 186 Capitán Darío José Castagnari"
  - "La Entrevista"
  - "Las Higueras"
author_name: "Claudia Bazán"
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category_name: "La Entrevista | Voces de la Ciudad"
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# 40 años del Casta: tres miradas que cuentan la historia de una escuela hecha comunidad

*En el contexto de los 40 años del IPEATyM N°186 “Capitán Luis Darío José Castagnari”, celebrados el pasado 6 de junio, se realizaron entrevistas a integrantes de la institución que formaron parte de su construcción y desarrollo a lo largo del tiempo.*

Sus testimonios permiten reconstruir no solo la historia del establecimiento, sino también el espíritu que lo caracteriza desde sus inicios.

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Una de las voces consultadas fue la de **Liliana Gualtieri**, quien integró la primera etapa del colegio y se desempeñó como la primera preceptora seleccionada. Recordó aquellos comienzos con emoción y desafío profesional: *“Fue un gran desafío porque no tenía experiencia en el cargo, pero también una enorme emoción por formar parte de una escuela que recién nacía en la localidad”.*

Repasó los primeros años de funcionamiento en espacios prestados - el edificio del Centro Educativo Jorge Newbery-, la organización inicial y el crecimiento progresivo hasta la llegada al edificio propio.*“Éramos pocos, pero con mucho compromiso. Todo se hacía entre todos, con mucha ayuda mutua y entusiasmo*”, destacó. También subrayó el valor del trabajo colectivo*: “La escuela fue creciendo año tras año, y nosotros nos fuimos adaptando a esos cambios”.*

Finalmente, dejó un mensaje a las nuevas generaciones: “*Les aliento a seguir creciendo y a los estudiantes a cuidar la escuela como un lugar propio, porque es parte de su historia”.*

Por su parte, **Edith Luchessoli**, quien integró la institución durante tres décadas, remarcó el aprendizaje continuo que significó su paso por el colegio. “*Fueron años de mucho trabajo, pero también de enorme satisfacción. Todo fue aprendizaje en equipo, a prueba y error*”, expresó.

Destacó el crecimiento sostenido del establecimiento y su identidad comunitaria: “*Siempre mantuvo algo muy especial, esa cercanía propia de una escuela de pueblo, donde todos nos conocemos y acompañamos”*. Entre los recuerdos más significativos mencionó la imposición del nombre del colegio y el emotivo acto que vinculó a la institución con la memoria de Malvinas.

“*Si tuviera que dejar un mensaje, sería agradecer y felicitar a quienes hoy sostienen la escuela día a día, muchas veces en silencio, y pedir a los estudiantes que valoren este espacio como una de las etapas más importantes de su vida*”, afirmó.

Finalmente, **Ariel Monferratto** compartió su mirada desde la experiencia cotidiana dentro de la institución. “*El Casta siempre estuvo conmigo, en los buenos y malos momentos. Es la escuela de nuestro pueblo y siempre va a estar*”, expresó.

En su reflexión, destacó los cambios sociales y educativos a lo largo del tiempo y el rol central de la escuela en la formación de las nuevas generaciones. *“La escuela tiene que estar ayer, hoy y siempre. Es el lugar donde uno aprende a ser estudiante y a prepararse para la vida”,* sostuvo.

En el cierre, dejó un mensaje claro para los alumnos: “*Que respeten la escuela, que la quieran y la aprovechen. Acá se forman para el futuro, ya sea laboral o universitario”*.

**A 40 años de su creación, el IPEATyM N°186 continúa consolidando su identidad como espacio de formación, pertenencia y comunidad, sostenido por el compromiso de quienes lo construyeron y lo siguen haciendo crecer día a día.**

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