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title: "Entre números y desafíos: estudiantes del Jorge Newbery participaron en las Olimpíadas de Matemática"
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description: "Alumnos de 1° a 6° grado representaron a la institución en distintas instancias de las Olimpíadas de Matemática. Una experiencia que les permitió poner en juego sus conocimientos, resolver problemas y asumir nuevos desafíos junto a sus docentes."
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date_published: "2026-09-04T07:04:00-03:00"
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tags:
  - "Centro Educativo Jorge Newbery"
  - "Olimpiadas de Matemática"
author_name: "Claudia Bazán"
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category_name: "Educación"
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category_description: "Noticias de universitarias de la educación primaria secundaria"
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# Entre números y desafíos: estudiantes del Jorge Newbery participaron en las Olimpíadas de Matemática

*Alumnos de distintos grados del Centro Educativo Jorge Newbery participaron de instancias regionales de las Olimpíadas de Matemática poniendo en juego conocimientos, estrategias y habilidades para la resolución de problemas.*

La comunidad educativa del **Centro Educativo Jorge Newbery** tuvo una destacada participación en diferentes propuestas de olimpíadas matemáticas durante el ciclo lectivo, con estudiantes del ciclo básico y superior que representaron a la institución en instancias regionales.

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Por primera vez, alumnos de **1°, 2° y 3° grado** participaron de la instancia regional de las **Olimpíadas de Matemática categoria BETA**, desarrollada este miércoles en el Centro Educativo Manuel Belgrano de Río Cuarto.

La delegación estuvo integrada por tres estudiantes de cada grado, acompañados por sus docentes y la vicedirectora **Mónica Lazzari**. De **1° C**, participaron *Augusto Gaudin, Valentín Salas y Amadeo Funes*, junto a la docente **Belén Romero**. Por **2° D**, *Hernán de la Barrera, Noah Salas y Gael Ayres,* acompañados por **Mariana Alaniz**. En **3° B**, representaron a la institución *Eluney Gelbes, Giuliano Spernanzoni y Sofía Lederhos,* junto a la docente**Belén Quiroga.**

Durante la actividad, los alumnos tuvieron una instancia grupal de resolución de problemas, abordando contenidos vinculados con proporcionalidad, composición de números y geometría, entre otros. La participación fue precedida por un proceso de preparación en las aulas, a partir de actividades y ejercicios trabajados durante el año.

A esta experiencia se sumó, a mediados de agosto, la intervención de estudiantes del **ciclo superior en la Olimpiada Cordobesa de Matemática, categoría Gamma**, realizada en la Escuela Amadeo Sabattini de Rio Cuarto.

Por **4° D**, junto a la docente **Verónica Pierangeli**, participaron *Matteo Lovera, Kerim Segovia y Jorge David Arcostanzo*. En **5° grado**, acompañados por la docente **Analía Cerutti**, *Clara Andrada, Lautaro Lacasia y Joaquín Cattana.* Mientras que por **6° B**, junto a la docente **Eliana Pairetti,** lo hicieron *Bautista Ávila, León Berrondo y Luz de la Fuente.*

Desde la institución remarcaron el compromiso de estudiantes y docentes en estas propuestas, que permiten fortalecer aprendizajes y desarrollar capacidades vinculadas con la **resolución de problemas, la producción y el pensamiento matemático**.

La directora del establecimiento, **profesora Sandra Guzmán**, puso en valor especialmente el trabajo que realizan las docentes para acompañar estos procesos y generar proyectos educativos que fortalezcan los aprendizajes de los estudiantes, tanto en matemática como en lectoescritura y producción.

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