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title: "Estudiantes del IPET 258 lograron el tercer y cuarto puesto en las ONIET 2026"
article_type: "Article"
description: "Una delegación de 13 alumnos de sexto y séptimo año participó de las Olimpiadas Nacionales de Innovación, Informática, Electrónica y Tecnología Aplicada, en Córdoba. Obtuvieron el tercer puesto con un prototipo de asistencia para personas no videntes y alcanzaron el cuarto lugar en una competencia de resolución de problemas de electrónica."
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date_published: "2026-10-11T15:42:00-03:00"
date_modified: "2026-10-11T15:54:28-03:00"
tags:
  - "Innovación, Informática, Electrónica y Tecnología"
  - "IPET 258 Francisco de Arteaga"
  - "Olimpiadas Nacionales"
  - "ONIET 2026"
  - "Universidad Blas Pascal"
author_name: "Claudia Bazán"
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category_name: "Educación"
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category_description: "Noticias de universitarias de la educación primaria secundaria"
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# Estudiantes del IPET 258 lograron el tercer y cuarto puesto en las ONIET 2026

**Estudiantes del IPET 258 Mayor Ingeniero Francisco de Arteaga** participaron de la trigésima edición de las Olimpiadas Nacionales de Innovación, Informática, Electrónica y Tecnología Aplicada (ONIET 2026), que se desarrollaron del 2 al 9 de octubre en la Universidad Blas Pascal de Córdoba.

El encuentro reunió a 55 instituciones educativas de nueve provincias argentinas y convocó a más de 1.200 estudiantes y docentes, con más de 60 proyectos presentados y más de 40 competencias en modalidades presencial y virtual. La edición tuvo un carácter especial por celebrarse los 30 años de las olimpiadas, un espacio que vincula a las escuelas secundarias con el ámbito universitario y el sector productivo.

**El profesor Emmanuel Fernández, responsable de la delegación del IPET 258, explicó que la institución participa desde hace varios años y que en esta oportunidad viajaron 13 estudiantes de sexto y séptimo año, quienes compitieron en cinco disciplinas.*****“Fue muy lindo el evento”,* señaló el docente, quien también destacó la posibilidad de compartir experiencias con estudiantes de otras provincias y medir el nivel de los proyectos desarrollados en la escuela.**

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### Un prototipo para mejorar la autonomía de personas no videntes

Uno de los principales resultados llegó en la categoría **Prototipos de Inclusión y Accesibilidad,** donde los estudiantes obtuvieron el**tercer puesto con el desarrollo de unos lentes destinados a asistir a personas no videntes.**

El prototipo utiliza una cámara y una placa Raspberry Pi para detectar objetos mediante un programa informático. Además, incorpora funciones vinculadas con la ubicación por GPS y el seguimiento para que un familiar pueda conocer la localización de la persona.

**El equipo estuvo integrado por Matheo Luna, Nazareno López, Uziel Aguilera, Bautista Pereyra, Francisco Giordano y Gonzalo Fernández.**

En esta competencia, el primer puesto fue para una escuela de Quilmes y el segundo para una institución de Santa Fe.

![portada EL DIA  (12)](/download/multimedia.normal.bc84be33e7e33860.bm9ybWFsLndlYnA%3D.webp)

### Tecnología aplicada a la movilidad y la seguridad

La delegación también presentó proyectos en otras categorías de prototipos, con propuestas orientadas a resolver problemas concretos mediante la electrónica.

En la competencia **Smart City,** los estudiantes desarrollaron un sistema de colectivo inteligente capaz de contabilizar pasajeros y distinguir entre quienes viajan sentados o parados. La información permitiría conocer la ocupación de cada unidad y ofrecer datos útiles tanto al chofer como a los usuarios, que podrían consultar si el colectivo viene lleno, qué disponibilidad tiene y cuál es el tiempo de espera.

Otro de los trabajos estuvo enfocado en la**seguridad y protección de trabajadores** **que realizan tareas de** **alto riesgo.**El sistema, desarrollado con una placa ESP32 y sensores de movimiento, permite detectar situaciones como golpes bruscos o la falta de movimiento y enviar alertas por radiofrecuencia a un centro de monitoreo.

**En tanto, en la competencia grupal Electroproblema 2, dedicada a la resolución de problemas matemáticos vinculados con la electrónica, los estudiantes alcanzaron el cuarto puesto.**

**La delegación se completó con los equipos que participaron en Smart City, integrado por Angelina Cabral, Juan Cabral, Tomás Pagano, Juan La Fuente y Jano Allione, y en Prototipos de Categoría Libre, con Matías Chino y Clemente Aguilera. También colaboraron los docentes Gabriela Pérez y Luis López.**

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Fernández remarcó que la participación implica un importante esfuerzo económico y organizativo para los estudiantes y sus familias, ya que deben afrontar gastos de traslado, alojamiento y comida.

Remarcó el valor de continuar participando y de que los alumnos puedan intercambiar conocimientos con otras instituciones, conocer distintas realidades educativas y poner a prueba sus desarrollos.

***“Ya el hecho de estar ahí, poder competir y sumar la experiencia de los chicos es gratificante",*** sostuvo Fernández, quien valoró que, una vez más, la delegación regresara con resultados positivos.

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