Estudiantes del IPEATyM 186 impulsan la digitalización de la Biblioteca Municipal
El pasado 27 de mayo comenzó el proceso de modernización y digitalización de la Biblioteca Municipal de Las Higueras, una propuesta que busca garantizar el acceso democrático a la información y acercar la lectura a toda la comunidad mediante herramientas tecnológicas.
La iniciativa se lleva adelante de manera articulada entre el Área Social, las Coordinaciones Locales de Educación (CLE) y el IPEATYM N° 186 “Capitán Luis Darío Castagnari”, a través de un proyecto de práctica profesionalizante desarrollado por estudiantes de 7° año de la Tecnicatura en Informática Profesional y Personal.
En una primera etapa, los alumnos realizaron un diagnóstico de la situación actual de la biblioteca para avanzar posteriormente en la creación de una plataforma digital que permitirá consultar y leer material bibliográfico de manera gratuita desde cualquier dispositivo con acceso a internet.
La docente Romina Canonero- a cargo de la materia Formación en Ambiente de Trabajo (FAT) explicó que la propuesta surgió a partir de una inquietud planteada por el equipo de coordinación de la Municipalidad. “Nos hicieron llegar al colegio la propuesta de creación de una biblioteca digital en Las Higueras con la finalidad de promover la inclusión, la igualdad de oportunidades y el acceso democrático a la información, fortaleciendo el vínculo de la biblioteca con la comunidad”, señaló.
A partir de esa convocatoria, se diseñó un proyecto que permitirá a los estudiantes participar activamente en el proceso de modernización. El trabajo contempla el desarrollo e implementación de un módulo digital que estará integrado al sitio web oficial de la Municipalidad mediante un acceso directo denominado “Biblioteca Digital Municipal”.
La futura plataforma permitirá que vecinos y estudiantes puedan explorar el catálogo disponible, seleccionar títulos y acceder a la lectura en línea de textos en formato PDF o adaptados para pantalla, desde computadoras, tablets o teléfonos celulares.
Más allá de la incorporación tecnológica, la propuesta tiene un fuerte componente educativo y social. Los estudiantes participan en una experiencia de aprendizaje-servicio que les permite aplicar conocimientos adquiridos en el aula en un proyecto real que beneficiará a toda la comunidad.
“Para nosotros es una experiencia nueva y linda porque no solo aprendemos aspectos técnicos como digitalizar y organizar información, sino también a trabajar en grupo y ser responsables. Saber que lo que hacemos tiene un impacto real cambia mucho la forma de aprender”, expresó la alumna Celina Rueda Ortega.
Por su parte, Lara Allmang destacó que la iniciativa representa una oportunidad para adquirir nuevas experiencias y aportar al crecimiento local. “Aprendemos a colaborar entre todos para hacer algo más grande. En mi caso es muy importante porque significa un progreso para Las Higueras”, afirmó.
En tanto, Anna Aguirre señaló que formar parte del proyecto le permite poner en práctica los conocimientos adquiridos durante su formación. “Acepté con ganas ser parte porque representa una experiencia única para nuestra ciudad. Lo más importante es ver que lo aprendido en el aula puede aplicarse en un proyecto real”, manifestó.
La propuesta no solo facilitará el acceso a bibliografía escolar y material de consulta, sino que también contribuirá a eliminar barreras económicas y geográficas para el acceso al libro, fortaleciendo además los lazos entre la Municipalidad, la escuela y la comunidad.
Asi, Las Higueras avanza hacia una gestión más moderna e inclusiva, apostando a la educación, la cultura y el protagonismo de los jóvenes como motores de transformación social.