Educación

El Ministerio de Educación, junto a la Fundación Bunge y Born y en el marco del Proyecto Futurizaje, ofrecerá durante octubre un ciclo gratuito de cuatro webinars destinado a docentes de Educación Secundaria de todas las modalidades.

La primera evaluación del año alcanzó a más de 66 mil estudiantes de 3° grado de primaria y 1° año de secundaria en 2.596 escuelas de Córdoba. También se registró una reducción del nivel crítico respecto de 2025.

La Tecnicatura Universitaria en Cuidado de Personas tendrá una nueva cohorte desde 2027 y propone una formación de dos años.

El Ministerio de Educación de la provincia presentó un nuevo cuadernillo destinado a docentes de todos los niveles, con estrategias y recursos para favorecer la participación y el aprendizaje de estudiantes con discapacidad visual.

Los alumnos de 4° año de la Tecnicatura en Informática llevaron adelante un proyecto en el marco de Laboratorio de Aplicaciones I, que los puso frente a necesidades reales de distintas instituciones de la localidad. Entrevistaron a sus referentes, diseñaron los sitios desde cero y luego los capacitaron para que puedan administrarlos y actualizarlos.

La propuesta abordará las Pedagogías de la Memoria y la enseñanza del pasado reciente argentino. Comenzará el 1 de octubre en Río Cuarto, tendrá modalidad semipresencial y otorgará una certificación de 20 horas.

Seis estudiantes de la institución de Las Higueras participaron en el Certamen Provincial de la Olimpíada Cordobesa de Matemática 2026, que tuvo una de sus sedes en Río Cuarto.

La segunda convocatoria 2026 de las becas Progresar tiene como fecha límite este 11 de septiembre. El beneficio está destinado a estudiantes de carreras terciarias y universitarias y contempla seis cuotas mensuales para quienes resulten seleccionados.

Ya está habilitado el trámite para ingresar a las escuelas secundarias estatales de Córdoba en 2027. La preinscripción se realiza online a través de Ciudadano Digital (CiDi) y alcanza a distintas propuestas educativas de la provincia.

Elena Espinoza Oviedo, Ramiro González Purulla y Joel Silvera Maldonado representaron al Centro Educativo Jorge Newbery en la instancia regional del Primer torneo de ajedrez educativo disputada este miércoles en el Centro Cívico de Río Cuarto. Con el mejor puntaje, lograron clasificar a la final provincial que se realizará en octubre en Córdoba Capital.

El proyecto del Centro Educativo Jorge Alejandro Newbery fue seleccionado para representar a Córdoba en la instancia nacional de la 58° Feria de Ciencias. La propuesta, desarrollada por estudiantes de 4° grado junto a su docente Verónica Pierangeli, llegó a esta etapa tras destacarse en las instancias local y provincial.
 

Los estudiantes argentinos obtuvieron en 2025 sus peores resultados en Matemática de toda la serie comparable y volvieron a retroceder en Lectura y Ciencias. El dato más preocupante: el 76% no alcanzó el nivel básico en Matemática y seis de cada diez quedaron por debajo del mínimo esperado en Lectura y Ciencias.

La experiencia reunió este viernes a estudiantes y docentes del IPEATyM 186 junto a delegaciones de 50 escuelas. La docente Esther Coronel y las estudiantes Rocío Gómez y Ana Paula Ávila cuentan cómo vivieron este espacio de participación, debate y escucha.

El talento y la creatividad de los estudiantes higuerenses llega a la instancia provincial. Este martes 8, “Goles Geométricos”, el proyecto de 4° grado del Centro Educativo Jorge Alejandro Newbery, representará a la localidad en la Feria de Ciencias, Tecnologías, Artes, Matemática e Innovación. La propuesta se convirtió en una de las experiencias que puso en valor el compromiso de docentes y alumnos con el aprendizaje. Además, la directora Sandra Guzmán destacó otros proyectos que sobresalieron por su abordaje y el impacto generado en la comunidad educativa.

Alumnos de 1° a 6° grado representaron a la institución en distintas instancias de las Olimpíadas de Matemática. Una experiencia que les permitió poner en juego sus conocimientos, resolver problemas y asumir nuevos desafíos junto a sus docentes.

Las familias podrán realizar el trámite para ingresar al Nivel Primario en escuelas públicas de Córdoba hasta el 21 de septiembre. La inscripción es online, a través de Ciudadano Digital (CiDi), y permite elegir entre 2 y 4 establecimientos educativos.

La propuesta gratuita está destinada a niñas de 10 a 12 años y se realizará el sábado 3 de octubre en la Universidad Nacional de Río Cuarto. Habrá talleres y actividades de ciencia, tecnología, ingeniería y matemática, con cupos limitados.

La actualización corresponde al Programa Nacional de Becas Estratégicas Manuel Belgrano y se aplicará de manera retroactiva desde junio de 2026. El beneficio busca acompañar a estudiantes de carreras consideradas estratégicas para el desarrollo productivo y social del país.

El dispositivo, denominado PulsoFirme, fue desarrollado por alumnos de sexto año de la Escuela Experimental PRoA de Alta Gracia. La propuesta combina un guante tecnológico con una aplicación móvil y obtuvo el primer puesto nacional en la categoría Secundario del Concurso Emprende U 2026, realizado en Rosario.

El trámite se realiza de manera digital a través de Ciudadano Digital (CiDi). Las familias deberán elegir entre 2 y 4 establecimientos educativos y podrán consultar las opciones disponibles en el Mapa Educativo Provincial.

El IPEM N° 28 “Villa de la Concepción del Río Cuarto” fue sede de la instancia zonal, que reunió a estudiantes de distintas instituciones. Participaron alumnos del IPET N° 258 y del IPEATyM N° 186 de Las Higueras, quienes resolvieron desafíos matemáticos en equipos y pusieron en juego estrategias, creatividad y pensamiento crítico.

Dos equipos del IPEATyM N.º 186 “Capitán Luis Darío José Castagnari” representaron a la institución en la instancia provincial de la Copa Robótica Argentina 2026, donde pusieron en juego conocimientos de programación, electrónica y robótica, además de creatividad, trabajo en equipo y capacidad para resolver desafíos.

Un informe de Argentinos por la Educación muestra que la gran mayoría de los estudiantes completa la primaria sin repetir ni abandonar, aunque solo el 50% llega a sexto grado en tiempo y con conocimientos satisfactorios en Lengua y Matemática. Córdoba se destaca con uno de los mejores resultados del país y ocupa el segundo lugar en el Índice de Resultados Escolares.

 

Este miércoles, investigadores, docentes y trabajadores universitarios realizarán acciones de visibilización y semaforeadas para reclamar mayor financiamiento, mejores salarios y continuidad para becarios.