Redacción El Día de Higueras
Este martes, en el marco del Día Internacional de la Eliminación de la Violencia contra las Mujeres, el Equipo Interdisciplinario Municipal desarrolló el taller “Sembramos Buen Trato” junto a estudiantes de sexto grado, con el objetivo de promover la reflexión sobre el respeto, la convivencia y los vínculos saludables desde la perspectiva de la Educación Sexual Integral.
La actividad se realizó en ambos turnos del Centro Educativo Jorge Newbery y reunió a 44 estudiantes por la mañana y 36 por la tarde, quienes participaron en dinámicas lúdicas, análisis de un video y la construcción colectiva del “Árbol de los Buenos Tratos”, donde cada niño y niña expresó qué valores y actitudes les gustaría fortalecer en la vida escolar.
La Lic. Ana Luz Pomilio, del Área de Desarrollo Social, explicó que el taller “había quedado pendiente y, por una cuestión de convivencia escolar, lo propusimos en el marco de la Ley de ESI con la idea de hablar sobre buen y mal trato, los vínculos en la escuela y cómo viven esta temática. A partir del video pudieron visualizar situaciones que requieren revisión”. Destacó también el cálido recibimiento institucional y las “reflexiones hermosas” que surgieron, además de la importancia de dejar el árbol expuesto en la escuela “para seguir trabajando el tema”.
Desde el cuerpo docente, la seño Karina Olivier valoró la presencia del equipo municipal: “Hoy nos visitaron psicólogas y psicopedagogas que debatieron con los estudiantes la importancia del buen trato en la escuela, la familia y la comunidad. Para nosotras es maravilloso, porque lo trabajamos siempre, pero escucharlo de otras voces y compartir experiencias con pares enriquece muchísimo para lograr el objetivo central: convivir de manera cordial y respetuosa”. También agradeció el acompañamiento recibido.
La docente Noelia Rama celebró la metodología empleada: “El trabajo con el semáforo permitió diferenciar acciones y conductas. Los estudiantes entendieron muy bien el mensaje. Surgieron reflexiones muy interesantes”. Además, consideró que sería valioso retomarlo al inicio del ciclo lectivo y sostenerlo durante todo el año.
Por su parte, Carla Castro comentó que en el SUM “trabajaron a partir del video con el semáforo: verde para situaciones saludables, amarillo para alertas y rojo para vínculos insanos. También se habló sobre desnaturalizar estereotipos de género que hacen que mujeres y varones se sientan incómodos. Aparecieron ejemplos de fútbol, aviación, transporte y roles laborales. Luego, en el árbol, cada niño plasmó su idea de buen trato. Fue un intercambio muy valioso”.
Finalmente, la seño Belén Quiroga resaltó el trabajo colaborativo entre cursos: “Después de ver el video, los chicos reflexionaron en tarjetas de distintos colores sobre qué cambiar, qué sostener y qué evitar en los vínculos. Hablamos del respeto hacia docentes y compañeros, y de los hábitos que debemos practicar dentro y fuera de la escuela. Trabajaron mezclados entre los sextos, lo que también enriqueció el intercambio”.
El taller “Sembramos Buen Trato” dejó aprendizajes compartidos y la certeza de que promover vínculos respetuosos es una construcción diaria que involucra a toda la comunidad educativa.
