Taller para familias en el IPEATyM 186: "Acompañar sin invadir"

El lunes 25 de agosto, en el turno mañana del IPEATyM 186, se llevará adelante el taller denominado “Acompañar sin invadir: el rol de las familias en la salud emocional de los estudiantes”, destinado a madres, padres y referentes familiares. La iniciativa surgió a partir de la Ordenanza aprobada en la sesión de Parlamento Estudiantil que propone la creación del Programa de Abordaje Interdisciplinario de Salud Mental Escolar
Taller para familias en el IPEATyM 186: "Acompañar sin invadir"

El próximo lunes se dictará un espacio de reflexión sobre el rol de las familias en la salud emocional de los adolescentes. La iniciativa surgió de los propios estudiantes luego de aprobarse la Ordenanza en el Parlamento Estudiantil 

El lunes 25 de agosto, en el turno mañana del IPEATyM 186, se llevará adelante el taller denominado “Acompañar sin invadir: el rol de las familias en la salud emocional de los estudiantes”, destinado a madres, padres y referentes familiares.

La jornada se organizará en dos etapas: la primera de 8 a 9.30hh y la segunda de 10 a 11.30. La división responde a la amplia matrícula de la institución, que cuenta con 20 cursos, y busca dar lugar a todas las familias convocadas.

La propuesta tiene su origen en una inquietud de los propios adolescentes, quienes en el marco del Parlamento Estudiantil expresaron la necesidad de trabajar sobre la salud mental y emocional durante su etapa escolar. “Nos convocaron desde el Concejo Deliberante y accedimos a acompañar este proceso”, explicó Beatriz Marcelloni, referente educativa del programa municipal “Creciendo Juntos en Cada Paso”, impulsado por la gestión local.

Cabe recordar que en junio el Concejo aprobó una ordenanza que crea un programa municipal de abordaje integral de la salud mental en las escuelas secundarias.

El taller estará a cargo de las psicólogas Florencia Oggero y Verónica Demichelis, integrantes del equipo interdisciplinario. Se trabajará con dinámicas participativas, técnicas de role playing, videos y relatos, además de una disertación sobre los nuevos conceptos y estructuras familiares, el rol de acompañar desde el amor y la contención, y las claves para comprender las características de la adolescencia.

La propuesta se replicará en las próximas semanas en el IPET 258 y se busca incorporar también al CEIJA de la ciudad. “Esperamos contar con la asistencia de todas las familias; este es el primer paso de un camino que sigue”, concluyó Marcelloni.

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