Las escuelas cordobesas podrán ver los partidos de la Selección durante el Mundial 2026 sin suspender las clases
La propuesta se enmarca en las líneas prioritarias de la política educativa provincial y en los principios establecidos por la Ley de Educación Provincial N.° 9870, que promueve una escuela vinculada con la realidad y comprometida con la construcción de aprendizajes significativos.
El Ministerio de Educación de la Provincia de Córdoba presentó las orientaciones pedagógicas y pautas de organización escolar para el abordaje institucional del Mundial de Fútbol 2026, con el propósito de acompañar a las escuelas en la planificación de actividades que permitan convertir este acontecimiento deportivo de alcance global en una oportunidad de aprendizaje.
En ese contexto, la cartera educativa dispuso que la ceremonia inaugural del certamen, prevista para este jueves 11 de junio a las 14.30, así como los partidos de la Selección Argentina que coincidan con el horario escolar, puedan ser compartidos y visualizados dentro de las instituciones educativas.
Desde el Ministerio aclararon que esta medida no implica la suspensión de clases ni modificaciones en el régimen de asistencia. Cada establecimiento podrá definir la modalidad organizativa más adecuada para compatibilizar la participación de la comunidad educativa con el normal desarrollo de las actividades previstas.
“El Mundial despierta emociones, genera conversaciones y moviliza intereses; por eso invitamos a las escuelas a aprovechar ese entusiasmo para fortalecer aprendizajes, promover valores y seguir construyendo comunidad educativa”, expresó el ministro de Educación, Horacio Ferreyra.
Las orientaciones impulsan el desarrollo de las Capacidades Fundamentales del currículo provincial mediante propuestas vinculadas con la oralidad, la lectura y la escritura, a través de debates, crónicas periodísticas y producciones literarias relacionadas con el fútbol. También promueven el pensamiento crítico y creativo mediante el análisis de aspectos históricos, geográficos, culturales, económicos y tecnológicos asociados al torneo.
Además, se propone trabajar contenidos matemáticos y lógicos a partir de situaciones vinculadas al deporte y fomentar proyectos colectivos que fortalezcan la convivencia y el trabajo colaborativo entre estudiantes.
Para acompañar a las instituciones en este proceso, el Ministerio puso a disposición recursos didácticos, cuadernillos y materiales específicos de acceso libre a través del portal Hacemos Escuela, destinados a docentes de los distintos niveles y modalidades.