Córdoba propone un ciclo de formación docente sobre Inteligencia Artificial en clave humana

El Ministerio de Educación, junto a la Fundación Bunge y Born y en el marco del Proyecto Futurizaje, ofrecerá durante octubre un ciclo gratuito de cuatro webinars destinado a docentes de Educación Secundaria de todas las modalidades.

El Ministerio de Educación de Córdoba, en convenio con la Fundación Bunge y Born y en el marco del Proyecto Futurizaje, presentó el ciclo de webinars “Inteligencia Artificial en Clave Humana”, una propuesta de formación continua destinada a docentes de Educación Secundaria.

La iniciativa es gestionada a través de la Dirección de Tecnología en la Educación y busca generar un espacio de reflexión y aprendizaje práctico sobre el impacto, las oportunidades y los desafíos que plantea la Inteligencia Artificial en las instituciones educativas.

El trayecto tendrá una modalidad híbrida, sincrónica y asincrónica, y estará compuesto por cuatro encuentros virtuales de 90 minutos cada uno. Las clases sincrónicas se desarrollarán los jueves de octubre, de 18 a 19:30.

Cuatro encuentros para pensar la IA

El ciclo comenzará el jueves 8 de octubre con el webinar “¿Es inteligente la IA?”, a cargo de Diana Pérez.

El 15 de octubre, Tomás Balmaceda abordará los “Desafíos éticos de la Inteligencia Artificial: responsabilidad, poder y diseño de mundo”.

La tercera jornada será el 22 de octubre, con Diego Lawler y la propuesta “Diseñar valores: tecnología, IA y vida cotidiana desde una mirada humanística”.

Finalmente, el 29 de octubre, Karina Pedace cerrará el ciclo con “IA, sesgos y costos planetarios”.

La propuesta estará a cargo de investigadores y docentes argentinos especializados en áreas vinculadas con la filosofía, la ética y la tecnología, con el objetivo de aportar herramientas para que los educadores puedan incorporar estas tecnologías desde una perspectiva crítica y pedagógica.

Formación y certificación

Además de los encuentros virtuales, el trayecto contempla lecturas y actividades integradoras optativas y un cuestionario teórico-práctico de evaluación final asincrónico.

Los docentes podrán obtener certificados de asistencia por cada webinar y una certificación correspondiente al ciclo completo para quienes realicen la evaluación final.

Para certificar las horas del trayecto completo será necesario participar de los cuatro encuentros sincrónicos.

La inscripción es gratuita y está dirigida a docentes de Educación Secundaria de todas las modalidades.

Inscripciones: a través del sitio oficial del Ministerio de Educación de Córdoba.

Informes  tecnopresente.enelaula@me.cba.gov.ar

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