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Semana de la Mujer: Reflexionar para cambiar. Taller sobre "reglas invisibles" con jóvenes estudiantes

En el marco de la Semana de la Mujer, el área social del Municipio desarrolló espacios de reflexión con estudiantes del IPET 258 y del IPEATyM 186 “Capitán Castagnari”, donde se abordaron las reglas sociales implícitas y las desigualdades cotidianas que aún atraviesan a mujeres y hombres.
Las Higueras05 de marzo de 2026Redacción El Día de HiguerasRedacción El Día de Higueras
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La iniciativa fue impulsada por el Área Social de la Municipalidad y se desarrolló con dinámicas participativas en el IPET 258 Francisco de Arteaga y en el IPEATyM 186 “Capitán Castagnari”, con el objetivo de promover el debate sobre las reglas sociales implícitas y las desigualdades cotidianas.

Las actividades estuvieron orientadas a generar espacios de reflexión entre estudiantes sobre las normas sociales implícitas que muchas veces condicionan conductas y roles dentro de la sociedad.

“Queríamos reflexionar sobre las reglas, las diferencias y la construcción de vínculos respetuosos”, expresó Pomilio al referirse a la propuesta impulsada desde el área social.

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La licenciada Estefanía Ayelo, integrante del Área de Salud municipal y participante del taller, explicó que la iniciativa se desarrolló en ambas instituciones educativas en el marco de las actividades por el Día de la Mujer. “Lo hicimos en el ‘Casta’ y en la Base. Se trató de plantear distintas actividades donde se buscaba reflexionar sobre las normas sociales implícitas, la existencia de reglas no escritas y las desigualdades cotidianas, promoviendo el respeto”, señaló.

Por su parte, la psicóloga Verónica Demichele explicó que el taller se planteó como un espacio de reflexión y debate para analizar cómo estas reglas influyen en la vida de mujeres y hombres. “Trabajamos a partir de un video que mostraba diferentes situaciones en las que una mujer puede sentirse vulnerable en distintos escenarios. Luego se armaron grupos con reglas de comportamiento diferentes sin que los demás lo supieran, y eso permitió que los estudiantes se dieran cuenta de que muchas veces actuamos en función de reglas implícitas”, detalló.

Según indicó la profesional, la dinámica permitió visibilizar cómo estas normas invisibles históricamente han condicionado el rol de la mujer en la sociedad y también dentro de la familia.

Como conclusión del encuentro, se destacó que muchas de estas reglas sociales comienzan a relativizarse con el paso del tiempo, especialmente en las familias actuales, donde las responsabilidades y tareas se comparten cada vez más entre madres y padres. Desde el Municipio remarcaron la importancia de seguir generando estos espacios de diálogo que promuevan el respeto, la igualdad y la construcción de vínculos más equitativos.

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