SandraGuzmán, Licenciada en Educación Básica y Vicedirectora en el Centro Educativo Jorge Newbery en nuestra localidad aborda en su columna el currículum, diseñado desde el Estado para garantizar la calidad educativa de nuestro país.
Opinión | Todas Las Voces28 de abril de 2022
Redacción El Día de Higueras
El currículum garantiza un marco de igualdad y calidad para todo el sistema educativo, elaborado por el Estado a modo de normativa.
La Propuesta curricular es un documento de referencia propio de cada centro educativo y de cada etapa. Esta propuesta recoge los aspectos educativos y organizativos que orientan el trabajo y la toma de decisiones para el logro de los objetivos propuestos.
La teoría curricular intenta brindar unos elementos que nos permitan entender y explicar la importancia educativa de las relaciones entre el currículo, el individuo, la sociedad y el contexto.
Reconocer que los grandes desafíos planteados por las políticas educativas en términos de calidad y equidad, impactan profundamente en la institución escolar y sus procesos de gestión, implica aceptar la necesidad de redefinir las dinámicas organizativas, profesionales y el conjunto de prácticas que los actores desarrollan colectivamente.
Comparto el análisis que realiza, Henry Giroux, donde sostiene que las perspectivas dominantes, al concentrarse en criterios de eficiencia y racionalidad burocrática, dejaban de tener en consideración el carácter histórico, ético y político de las acciones humanas y sociales y, particularmente, en el caso del currículo, del conocimiento. Como resultado de ese distanciamiento del carácter social e histórico del conocimiento, las teorías tradicionales del currículo, así como el propio currículo, contribuyen a la reproducción de las desigualdades y de las injusticias sociales.
Giroux, menciona tres conceptos centrales en esa concepción emancipadora o liberadora del currículo y de la pedagogía: esfera pública, intelectual transformador, voz. Tomando prestado de Habermas, el concepto de “esfera pública”; Giroux argumenta que la escuela y el currículo deben funcionar como una “esfera pública democrática”. La escuela y el currículo deben ser lugares donde los estudiantes tengan la oportunidad de ejercer las habilidades democráticas de la discusión y la participación, de cuestionamiento de los supuestos del sentido común de la vida social. Tomando como base la noción de “intelectual orgánico”, de Gramsci, Giroux ve a los profesores como “intelectuales transformadores”.
Por otro lado, los profesores no pueden ser vistos como técnicos o burócratas, sino como personas activamente involucradas en las actividades de la crítica y del cuestionamiento al servicio del proceso de emancipación y liberación.
Finalmente, el concepto de “voz”, de Giroux, apunta a la necesidad de construcción de un espacio donde las ansias, los deseos y los pensamientos de los estudiantes puedan ser oídos y atentamente considerados. A través del concepto de “voz”, Giroux concede un papel activo a su participación –un papel que cuestiona las relaciones de poder a través de las cuales esa voz ha sido, en general, suprimida.
Lo primero que advertimos es que se habla de “realidad social” y no de: el hombre como sujeto individual en un tiempo y espacio determinado, o de la sociedad en su conjunto. Otra de las cuestiones que se plantea es que esta realidad social es “compleja, dinámica y conflictiva” y para abordarla se sostiene, la necesidad de la explicación desde múltiples perspectivas y diversos marcos teóricos-conceptuales.
A lo largo de esta columna, intente realizar una primera aproximación en el análisis del Diseño Curricular, considerando que este diseño curricular prioriza la enseñanza de Lengua y Matemática por sobre los otros Espacios Curriculares.
Más allá de que no podemos brindar una solución a los problemas que presenta la educación hoy, la sugerencia de un curriculum más integrado se hace presente, aunque el mismo presentaría otras dificultades y otros desafíos posibles de llevarse adelante. El sistema educativo es un complejo entramado, en el que el curriculum es una parte del mismo, pero que se relaciona estrechamente con la situación de los docentes, las relaciones dentro de cada escuela, los proyectos institucionales y las relaciones más macros (gobierno provincial, gobierno nacional).
En síntesis, puedo decir, que la mayoría de los problemas que existen hoy en la educación tienen una raíz social mucho más profunda, y no sólo la escuela acarrea con estos problemas, sino que se extienden a todos los niveles educativos incluyendo a la educación superior y a la sociedad en general.
Cuando hablamos de curriculum, hablamos de un instrumento del Estado donde reglamenta los saberes que las escuelas, colegios, centros de formación y otros establecimientos educativos deben transmitir a las nuevas generaciones. Estos lineamientos surgen del consenso entre el Ministerio de Educación de la Nación y el Consejo Federal de Educación, a fin de garantizar una calidad educativa, asegurando la integración nacional con sentido federal.
El fallecimiento del Papa Francisco ha conmovido profundamente a millones de fieles en todo el mundo. En Las Higueras, el Padre Fernando Herrera compartió unas sentidas palabras que reflejan lo que significó su figura, su mensaje y su legado para la Iglesia y para nuestra comunidad.
Escribe Ariel Acuña: ¿Porqué no volvemos a los carnavales de antes, te acordás la guerra de bombuchas?, así arrancó esta loca idea de un grupo de padres y vecinos del Barrio Universidad. Y se hizo realidad este martes en la tarde, salió hermosa, los niños y las familias disfrutamos. Y ya estamos pensando en nuestro próximo evento (continuar leyendo...)
La "Colonia de Vacaciones es un nivel DIOS", cómo dicen los chicos; es diversión asegurada lo tienen todo: ¡alegría, actividad física, amigos con ganas de compartir momentos únicos!. Muchas gracias a todos los que se dedican a nuestros hijos con amor, a todos los profes de las colonias que en nuestro pueblo querido son muchos y no me voy acordar de todos…(Continuar leyendo...)
El Proyecto de Reforma de Alquileres para derogar o modificar la actual ley de alquileres N° 27.551 sigue esperando respuestas viables para todos.
Transitamos en estos días, la Semana Mundial de la Lactancia Humana que nos convoca a visibilizar la temática desde una “responsabilidad compartida”, interdisciplinaria. "Más allá de lo nutricional específicamente, la lactancia humana es nutrir a partir del contacto. Es poner el cuerpo. Es sostén, vínculo, unión, supervivencia, conexión. La primera puesta al pecho produce un sello en el vínculo de la diada. Es empoderamiento femenino. Es un hecho político y económico. Es el sistema más completo de alimento y crianza que podemos brindar a nuestros hijos" Escribe Veronica Cuccioletta- Preparadora Prenatal y Doula
Un día como hoy, el 9 de julio de 1816, después de varios años de luchas, los revolucionarios dieron por fin ese gran paso tan esperado: la declaración de la independencia. Ricardo Manuel Pizarro: licenciado en Ciencias Políticas, escritor y vecino reflexionó sobre ese momento patrio a 205 años de ocurrirse.
- Macri, en plena celebración por nuestro Bicentenario, pidiendo perdón al Rey de España por Independizarnos de su Corona en 1816. - Alberto Fernández, diciéndole al Presidente de España que México viene de los indios; Brasil de la selva y nosotros (los argentinos), bajamos de los Barcos. Eso, se llama Porteñismo. Una mochila genética con la que carga el 70% de los Ciudadanos de CABA, sin importar su condición social; religiosa o político partidaria. (Continuar Leyendo)
Reproducimos a continuación algunos fragmentos del libro de Felipe Pigna, 1810, La otra historia de nuestra Revolución Fundadora, donde se relatan no solo las encendidas jornadas de aquel año, sino también sus múltiples causas, como la larga tradición de resistencia a la dominación española de los pueblos originarios, las luchas de los esclavos para obtener la libertad, la influencia de las revoluciones francesa y norteamericana, el fortalecimiento del poder criollo tras las Invasiones Inglesas, la invasión a España de Napoleón Bonaparte y otros sucesos que resultaron esenciales para la formación del primer gobierno patrio.
La causa que tiene como principal acusado al empresario riocuartense Alicio Dagatti sacude también a Las Higueras. Dos vecinos de la localidad, Roberto González y Federico Giardina, permanecen detenidos desde hace meses. La abogada Cecilia Lalli, vocera de las familias, habló con El Día de Higueras y remarcó la situación crítica que atraviesan las familias. “Están pagando por una estructura que los utilizó”, advirtió.
Este miércoles por la mañana, la comunidad de Las Higueras conmemoró el 209° aniversario de la Independencia argentina. La jornada incluyó izamiento de bandera, danzas folclóricas y el tradicional chocolate con tortas fritas. “Hoy celebramos nuestra libertad y nuestra soberanía, y quiero invitarlos a reflexionar sobre el papel de cada uno en la construcción de una Argentina grande”, expresó el intendente Gianfranco Lucchesi.
La Liga de Fútbol Senior Las Higueras vive su momento más vibrante. En Expertos ya hay campeón, en Maxi-Senior Correo se encamina y en Senior, aunque Master Senior no sumó de a tres, mantiene el liderazgo hacia el final.
Los operativos se enmarcan en patrullajes preventivos realizados por la Policía y la Guardia de Prevención. Los vehículos fueron encontrados en Bv. Independencia y quedaron a disposición de la Justicia para determinar su procedencia y posibles vínculos con hechos delictivos.
En la mañana de este jueves 10 de julio se vivió un momento significativo para los vecinos del barrio Mujeres Argentinas: con el encendido simbólico de una hornalla, quedó formalmente inaugurada la red de gas natural. Más de 400 familias podrán contar con esta mejora gracias a una obra concretada con fondos provinciales y municipales.