Rechazo mayoritario a la nueva propuesta salarial

La Quinta Marcha Federal Universitaria se realizará este jueves 15 de octubre, con reclamos por el cumplimiento de la Ley de Financiamiento Universitario, la recomposición salarial y la actualización de las becas. En Río Cuarto habrá una concentración en Banda Norte y una movilización hasta la Plaza San Martín donde se iniciará la marcha a las 17hs.

Una delegación de 13 alumnos de sexto y séptimo año participó de las Olimpiadas Nacionales de Innovación, Informática, Electrónica y Tecnología Aplicada, en Córdoba. Obtuvieron el tercer puesto con un prototipo de asistencia para personas no videntes y alcanzaron el cuarto lugar en una competencia de resolución de problemas de electrónica.

Catalina Ramos y Iara Camayo, alumnas de cuarto grado turno tarde, representaron al Centro Educativo Jorge A. Newbery de Las Higueras junto a la docente Verónica Pierangeli y acompañadas por la directora Sandra Guzmán, en la instancia nacional realizada en San Luis. El proyecto “Goles geométricos” recibió una distinción y en esta nota comparten sus voces y las vivencias de una experiencia que las llenó de orgullo y aprendizaje.

El Ministerio de Educación, junto a la Fundación Bunge y Born y en el marco del Proyecto Futurizaje, ofrecerá durante octubre un ciclo gratuito de cuatro webinars destinado a docentes de Educación Secundaria de todas las modalidades.

La primera evaluación del año alcanzó a más de 66 mil estudiantes de 3° grado de primaria y 1° año de secundaria en 2.596 escuelas de Córdoba. También se registró una reducción del nivel crítico respecto de 2025.

La Tecnicatura Universitaria en Cuidado de Personas tendrá una nueva cohorte desde 2027 y propone una formación de dos años.

El Ministerio de Educación de la provincia presentó un nuevo cuadernillo destinado a docentes de todos los niveles, con estrategias y recursos para favorecer la participación y el aprendizaje de estudiantes con discapacidad visual.

Los alumnos de 4° año de la Tecnicatura en Informática llevaron adelante un proyecto en el marco de Laboratorio de Aplicaciones I, que los puso frente a necesidades reales de distintas instituciones de la localidad. Entrevistaron a sus referentes, diseñaron los sitios desde cero y luego los capacitaron para que puedan administrarlos y actualizarlos.